El próximo martes, 22 de diciembre, celebraremos la “Nochevieja” a nivel de aula.
Debido a la previsión de lluvias, nos vemos obligados a posponer la actividad “Pedalea en el cole” que íbamos a realizar mañana, 16 de diciembre, con nuestro alumnado de 4º, 5º y 6º de primaria.
El alumnado de 5º de primaria ha elaborado con materiales reciclados unas espectaculares maquetas para exponer, a sus compañeros y compañeras de clase, todos los conocimientos adquiridos mediante la investigación que han realizado en torno a las características, los órganos y las funciones de los aparatos del cuerpo humano.
El próximo miércoles, 16 de diciembre, tenemos previsto realizar la actividad: “Pedalea en el cole”, con nuestro alumnado de 4º, 5º y 6º de primaria. Para poder llevarla a cabo necesitamos que, ese día, los niños y las niñas de estos niveles educativos asistan al centro con sus bicicletas o patinetes. En caso de lluvia, buscaremos otra fecha en la que el buen tiempo nos permita desarrollar esta propuesta.
Otras experiencias STEAM que nuestros alumnos y alumnas de 4º de primaria han realizado en las áreas de ciencias sociales y naturales, han sido la elaboración de mapas 3D para trabajar los elementos del paisaje (relieve, clima, hidrografía…) y la creación de "lapbooks" (libros desplegables) para reconocer y clasificar de forma visual y creativa las características de los animales más relevantes del entorno que nos rodea.
Los chicos y las chicas de 5º de primaria han participado en el taller online “Creciendo libres”, impartido por la asociación para la promoción de la igualdad de género Ipso Géneris.
A partir del lunes, 7 de diciembre, el programa de
desplazamientos activos se amplía al alumnado de 3° DE PRIMARIA. Es importante
que, en los días de lluvia, las niñas y los niños de estos grupos vengan al
centro caminando, ya que el espacio que hemos habilitado para que aparquen sus
bicicletas y patinetes no se encuentra techado.
Próximamente, abriremos la actividad a la
participación de los chicos y las chicas de otros cursos, garantizando en todo
momento el cumplimiento de las medidas sanitarias y organizativas recogidas en
nuestro plan de contingencia.
Bajo el lema: “JUNTOS POR UNA INCLUSIÓN SIN DISTINCIONES” hemos celebrado el “Día de las personas con capacidades diferentes” mediante la realización de distintas actividades que ha coordinado nuestro equipo de orientación y apoyo.
En el día de hoy nuestro alumnado de 5º de primaria ha
participado en una interesante charla impartida por APANDAGU (Asociación de
Padres y Amigos de Niños con Discapacidad Auditiva de Guadalajara), a quienes
agradecemos su dedicación y su tiempo para que esta actividad haya podido
desarrollarse virtualmente.
Con la realización de este taller los niños y las
niñas han conocido con mayor profundidad en qué consiste esta alteración en la
percepción sensorial de los sonidos, cuáles son las medidas inclusivas que
pueden adoptarse para eliminar las barreras de comunicación a las que tienen
que enfrentarse estas personas y por qué es tan importante mantener ciertos
hábitos que favorecen nuestra salud auditiva.
Compartimos las imágenes de otra de las actividades para la formación en competencias STEAM que se han desarrollado en el centro este trimestre. En esta ocasión, han sido los alumnos y las alumnas de 5º de primaria quienes han construido sus propias células en 3 dimensiones para trabajar los contenidos de ciencias naturales relacionados con esta unidad básica que forma todos los organismos vivos. Gracias a esta experiencia nuestros chicos y chicas han aprendido, desde un enfoque significativo y motivador, cuáles son las principales características de las células animales y vegetales, qué partes las integran y en qué se diferencian.
.png)
