En los días previos al período de vacaciones entre el segundo y el tercer trimestre, nuestro alumnado de infantil y primaria realizó diferentes talleres en los que elaboraron una serie de recursos materiales (ruletas de las emociones, frascos de los gritos, buzones de los problemas, cajas de las felicitaciones...) que posteriormente llevaron a casa con el objetivo de dar continuidad, desde el ámbito familiar, al trabajo relacionado con la educación emocional que estamos desarrollando en el centro dentro del programa RETO (Respeto, Empatía y Tolerancia).
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